ช่วงเริ่มต้น

สร้างโปรแกรมควอนตัมของคุณ

การพัฒนาโครงการริเริ่มด้านควอนตัมขององค์กรจะได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายอย่าง รวมถึงเป้าหมายการวิจัย และทรัพยากรมนุษย์และการเงิน การพัฒนาในระยะเริ่มต้นมักประกอบด้วยขั้นตอน ได้แก่: 1) กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และพื้นที่ให้ความสำคัญ 2) คุณ onboard ทีมของตัวเอง 3) เสริมศักยภาพทีมนั้น (เพื่อสร้างในพื้นที่ให้ความสำคัญนั้น) และ 4) ประเมินพื้นที่ให้ความสำคัญและความก้าวหน้าของทีม และทำซ้ำกระบวนการของการจำกัดหรือเปลี่ยนความสนใจและการเสริมศักยภาพทีมที่สอดคล้องกัน มาสำรวจว่าขั้นตอนบางอย่างเหล่านี้หมายความว่าอะไร

1. กำหนดคำแถลงพันธกิจ: กำหนดวิสัยทัศน์โดยรวมและระดับสูงสำหรับกิจกรรมของโปรแกรมและทีม สร้างเส้นทางสู่การบรรลุวิสัยทัศน์ที่ใช้ร่วมกันผ่านพันธกิจและวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและกำหนดได้

2. กำหนดเป้าหมายและมาตรการความสำเร็จ: ระบุเป้าหมายที่มีส่วนร่วมต่อพันธกิจ กำหนดกระบวนการและ metrics เพื่อประเมินและกำหนดความสำเร็จของเป้าหมายที่ระบุ สาขาการคำนวณเชิงควอนตัมเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ดังนั้น การมีลำดับความสำคัญและเกณฑ์สำหรับความสำเร็จที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนจึงมีความสำคัญเมื่อเทคโนโลยีหรือความสนใจเปลี่ยนแปลง ระบุว่าโปรแกรม กิจกรรม และทรัพยากร (จาก IBM Quantum® หรือของคุณเอง) ใดที่จะมีความสำคัญในการผลักดันเป้าหมายของคุณให้สำเร็จ

3. กำหนดพื้นที่ให้ความสำคัญด้านการวิจัยและการประยุกต์: การคำนวณเชิงควอนตัมมีการประยุกต์ในหลายด้าน นั่นเป็นส่วนหนึ่งของความน่าสนใจ แต่ยังหมายความว่าเราต้องทำการตัดสินใจที่ยากลำบากในการเลือกพื้นที่ให้ความสำคัญหนึ่งหรือสองพื้นที่เพื่อมีผลกระทบเชิงลึก สอดคล้องความสามารถของทีม ทรัพยากร ปัจจัยขับเคลื่อน และพันธกิจกับพื้นที่ให้ความสำคัญที่มุ่งเป้าไปยัง quantum advantage ระยะใกล้ กำหนดกระบวนการสำหรับการประเมินและการพัฒนาแบบวนซ้ำในพื้นที่ให้ความสำคัญของโครงการตามการค้นพบ

4. สร้างทีมสหวิทยาการ: สร้างทีมที่มีภูมิหลังและความเชี่ยวชาญหลากหลายสาขา พันธมิตรมักระบุว่าภูมิหลังด้านฟิสิกส์ การเขียนโปรแกรม ธุรกิจ การจัดการโครงการ และการตลาดมีความสำคัญ กำหนดวิธีที่ทีมจะทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายของทีมผ่านการมอบหมายบทบาทและความรับผิดชอบ

5. Onboard และเปิดใช้งานทีม: ให้คำแนะนำและ coach สมาชิกแต่ละคนตามภูมิหลังเฉพาะและเป้าหมายการคำนวณเชิงควอนตัมของพวกเขา นำสมาชิกทีมไปยัง แพลตฟอร์ม IBM Quantum Learning สำหรับหลักสูตร tutorials และเอกสาร และอย่าลืมใช้ประโยชน์จากกิจกรรม IBM Quantum แบบ live ที่คุณมีสิทธิ์เข้าถึง ทรัพยากรเหล่านี้จะช่วยให้ทีมของคุณเร่งและทำให้การเดินทางการเรียนรู้การคำนวณเชิงควอนตัมง่ายขึ้น

ส่วนต่อไปจะเพิ่มรายละเอียดในแนวทาง 1-3 ข้างต้น รายการ 4-5 จะกล่าวถึงในบทเรียนถัดไป

กำหนดวิสัยทัศน์และพันธกิจ

สาขาการคำนวณเชิงควอนตัมกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว ทำให้สำคัญที่จะต้องมีลำดับความสำคัญและเกณฑ์ที่ชัดเจนสำหรับความสำเร็จ

แนะนำให้เริ่มต้นด้วยการกำหนดวิสัยทัศน์และพันธกิจการคำนวณเชิงควอนตัมขององค์กรเพื่อนำทางองค์กรสู่ความสำเร็จ วิสัยทัศน์ กำหนดเป้าหมายระยะยาวที่ใฝ่ฝันและสถานะในอนาคต พันธกิจ ชี้แนะเส้นทางสู่การบรรลุวิสัยทัศน์โดยกำหนดวัตถุประสงค์ระยะใกล้ปัจจุบัน และการดำเนินการที่จำเป็น

วิสัยทัศน์และพันธกิจโดยรวมทำหน้าที่เป็นประภาคารของทีม นำทางทีมให้บรรลุความสำเร็จระยะใกล้และระยะยาวตามค่านิยม ลำดับความสำคัญ และกลยุทธ์ขององค์กร

ระบุเป้าหมาย

เมื่อกำหนดวิสัยทัศน์และพันธกิจควอนตัมขององค์กรแล้ว ให้กำหนดเป้าหมายที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจขององค์กร เป้าหมายมีอยู่หลายมิติ มิติสี่มิติโดยเฉพาะพิสูจน์แล้วว่าเป็นประโยชน์สำหรับพันธมิตรหลายรายในการช่วยกำหนดลำดับความสำคัญระดับสูงของทีม แนะนำให้จัดลำดับความสำคัญไม่เกินสองมิติเพื่ออำนวยความสะดวกในความสำเร็จ

• ผลกระทบทางธุรกิจ

• การศึกษาและการพัฒนาผู้มีความสามารถ

• ความโดดเด่นภายนอก

• ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์

หลังจากนั้น ทบทวนคำแถลงพันธกิจควอนตัมของคุณเพื่อให้แน่ใจว่าวัตถุประสงค์และมิติที่ระบุส่งเสริมคำแถลงพันธกิจของคุณ

จากนั้น สอดคล้องเป้าหมายของคุณกับเครื่องมือที่มีผ่าน IBM Quantum เพื่อช่วยให้องค์กรบรรลุเป้าหมาย จับคู่แต่ละเป้าหมายกับผลประโยชน์เพื่อระบุสิ่งที่ขับเคลื่อนเป้าหมาย หากคุณเป็นพันธมิตรใน IBM Quantum Network ทำงานกับทีม IBM Quantum เฉพาะของคุณเพื่อระบุผลประโยชน์ที่รับใช้เป้าหมายของคุณได้ดีที่สุด

เมื่อระบุปัจจัยขับเคลื่อนทั้งหมด (พันธกิจ วัตถุประสงค์ และค่านิยม) แล้ว ทำงานเพื่อสร้างแผนปฏิบัติการที่ทำได้จริงเพื่อขับเคลื่อนความรับผิดชอบ ความโปร่งใส และแรงจูงใจทั่วทั้งองค์กรตามสถานะปัจจุบันของความสามารถและทรัพยากรของคุณ

ตัวอย่าง

ตัวอย่าง value map ด้านล่างอิงจากกรณีจริงจาก IBM Quantum Network แม้ว่าจะไม่ได้นำมาจาก workshop ของพันธมิตรรายใดรายหนึ่ง องค์กรส่วนใหญ่กำหนดค่าที่ไม่เป็นศูนย์ให้กับทั้งสี่มิติ เนื่องจากมีความเชื่อมโยงกันอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น ไม่สามารถมีผลกระทบทางธุรกิจขนาดใหญ่โดยใช้การคำนวณเชิงควอนตัมหากไม่มีแรงงานที่มีความรู้ด้านควอนตัมในการจ้างงาน แต่องค์กรอาจยังคงเลือกให้ความสำคัญกับผลกระทบทางธุรกิจ ในขณะที่สถาบันการศึกษาอาจเลือกให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมแรงงานและการศึกษา

ภาพแรกสอดคล้องกับองค์กรที่มุ่งเน้นมีผลกระทบทางธุรกิจผ่านการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ที่อิงควอนตัม เช่น การพัฒนา algorithm หรือวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพสำหรับการใช้ฮาร์ดแวร์ควอนตัม

value map ที่สองนี้เป็นภาพรวมจากหลายสถาบันที่มุ่งเน้นความโดดเด่นภายนอกและผลกระทบทางธุรกิจ ความสำเร็จสำหรับสถาบันดังกล่าวอาจรวมถึงการพูดในงาน IBM Quantum และงานระดับภูมิภาคควอนตัมหนึ่งงาน เพื่อสร้างความโดดเด่นภายนอก โดยคำนึงถึงผลกระทบทางธุรกิจ ความสำเร็จสำหรับสถาบันนี้อาจเป็นการระบุ use case เกี่ยวกับปัญหาธุรกิจปัจจุบันและส่งมอบ proof of concept ตาม use case ที่ระบุ

ลำดับความสำคัญ

เมื่อกำหนดเป้าหมายที่เป็นรูปธรรมแล้ว ก็ถึงเวลาจัดลำดับความสำคัญและตัดสินว่าความสำเร็จมีลักษณะอย่างไร แต่ละธีมของลำดับความสำคัญจะจับคู่กับ metrics ที่เป็นไปได้และมาตรการความสำเร็จ คำพูดบางอย่างอาจเหมาะสมกว่าสำหรับประเภทพันธมิตรหนึ่งหรืออีกประเภท (เช่น QIC ที่มี "สมาชิก")

ประเด็นสำคัญ

• รักษาความเรียบง่าย - มุ่งเน้นปัญหาที่น่าสนใจ/มีประโยชน์ที่สุดสำหรับลูกค้าหรือใกล้เคียงกับความสามารถหลักของคุณ

• ใช้ประโยชน์จากวิธีการล้ำสมัยในการคำนวณเชิงควอนตัม ในขณะที่สำรวจช่องทางใหม่สำหรับการเติบโตกับเทคโนโลยี

• พูดคุยอย่างแข็งขันกับลูกค้า/ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและสมาชิกระบบนิเวศควอนตัมในวงกว้าง

• ติดตามข่าวสารเกี่ยวกับนักพัฒนาฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ รวมถึงมหาวิทยาลัยและห้องปฏิบัติการแห่งชาติ

• ใช้การพัฒนาแบบวนซ้ำ (agile methodology) สำหรับลำดับความสำคัญ ค่านิยม และพื้นที่ให้ความสำคัญ

Metrics ของความสำเร็จ

เนื่องจากการคำนวณเชิงควอนตัมเป็นสาขาที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องเลือก metrics ความสำเร็จที่สามารถปรับตามเป้าหมายที่เคลื่อนไหว แต่จะยังสอดคล้องกับ deliverable ที่เชื่อถือได้

ประเด็นสำคัญ

นี่คือรายการสั้นๆ ของ metrics ทั่วไปที่ผู้นำโครงการริเริ่มด้านควอนตัมที่ประสบความสำเร็จใช้

• จำนวนสมาชิกทีมที่ได้รับการพัฒนาทักษะถึงระดับความเชี่ยวชาญด้านควอนตัม (การสร้างทักษะเพื่อทดลองด้านการคำนวณเชิงควอนตัม)

• จำนวนบทความวิจัย (ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี)

• จำนวนนักศึกษาและสมาชิกแรงงานที่ได้รับการฝึกอบรม

• จำนวนสิทธิบัตรหรือทรัพย์สินที่อาจจดสิทธิบัตรได้ (พอร์ตโฟลิโอ IP และ algorithm)

• จำนวน business use cases ที่สามารถส่งมอบพร้อมสำหรับควอนตัม

• จำนวนพนักงานที่ตระหนักถึงควอนตัมในองค์กรลูกค้า (เช่น ผ่านการฝึกอบรมเบื้องต้นอย่าง Quantum Business Foundations)

• จำนวนกิจกรรมที่จัดและดำเนินการ

• จำนวนผู้ใช้ที่ใช้งานอยู่บน IBM Quantum Platform

• จำนวนงานพูด (ภายใน/ภายนอก)

การวิจัยหรือพื้นที่ให้ความสำคัญในการประยุกต์

บทเรียนนี้ส่วนใหญ่เกี่ยวกับการจำกัดโครงการริเริ่มด้านควอนตัมของคุณ มาคิดถึงความหมายในบริบทของการวิจัย เหตุผลหนึ่งที่ควอนตัมน่าสนใจมากคือศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงสาขาและอุตสาหกรรมที่หลากหลายอย่างมหาศาล แต่ความกว้างของความเป็นไปได้นั้นยังสามารถขัดขวางความสำเร็จได้ หากทีมควอนตัมไม่มุ่งเน้นในพื้นที่หนึ่ง (หรือไม่กี่พื้นที่ที่กำหนดไว้อย่างดี) ดังนั้น จึงสำคัญมากที่จะเลือกพื้นที่การวิจัยและการประยุกต์ตั้งแต่เริ่มต้น

คุณจะกำหนดจุดเน้นด้านการวิจัยอย่างไร? สิ่งนี้จะมีความสัมพันธ์ที่ชัดเจนกับส่วนประกอบของทีมและความเชี่ยวชาญ รวมถึงเป้าหมายหลักขององค์กร เช่น การมุ่งเน้นการวิจัยพื้นฐานกับการประยุกต์ใช้ในอุตสาหกรรม ขั้นตอนต่อไปนี้ช่วยพันธมิตรก่อนหน้านี้กำหนดจุดเน้นด้านการวิจัย

ประเด็นสำคัญ

• เริ่มต้นจาก comfort zone ของคุณและขยายออกไป

• การเป็นพันธมิตร IBM Quantum Network วางตำแหน่งคุณให้สังเกตและใช้ประโยชน์จากความคล้ายคลึงระหว่างความท้าทายในสาขาและภาคเศรษฐกิจต่างๆ

• ฟังผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของคุณ

• ให้ความสำคัญตามผลกระทบที่เป็นไปได้

นอกเหนือจากขั้นตอนข้างต้น ยังมีข้อพิจารณาที่เฉพาะเจาะจงสำหรับองค์กรที่ทำงานกับลูกค้า เช่น:

1. เริ่มการเข้าถึงลูกค้า/พันธมิตรที่มีศักยภาพตั้งแต่เนิ่นๆ: ข้อตกลงสมาชิกสำหรับ QIC อาจใช้เวลานานในการดำเนินการ การมีส่วนร่วมกับลูกค้าอื่นๆ อาจคล้ายคลึงกัน การมีผู้สมัครที่แข็งแกร่งหลายรายก่อนเริ่มการเข้าถึงระบบสามารถช่วยให้การเปิดตัวโครงการริเริ่มด้านควอนตัมสร้างแรงผลักดัน

2. ปรับปรุงโมเดลการมีส่วนร่วมของสมาชิก/ลูกค้า: สิ่งที่ใช้ได้ผลสำหรับสมาชิกหรือลูกค้าในขั้นตอนหนึ่งจะไม่ได้ผลในทุกขั้นตอน คุณอาจต้องทบทวนโมเดลการมีส่วนร่วมและแก้ไขสิ่งต่างๆ เช่น ความถี่หรือรูปแบบการประชุม

ในบทเรียนถัดไป เราจะพูดถึงการจัดตั้งทีม รวมถึงบทบาทและความรับผิดชอบหลัก